L’éphéméride IMN
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À Saint-Herblain, écoles, crèches et accueils de loisirs évoluent pour mieux résister aux épisodes de chaleur et donner davantage de place à la nature. La Ville indique avoir consacré 900 000 euros à son programme de végétalisation des cours d’école.
À l’école Condorcet, une partie du bitume a récemment laissé place à des arbres, des plantations et des sols plus naturels. Ces aménagements doivent créer davantage d’ombre tout en facilitant l’infiltration de l’eau de pluie.
Des cours moins minérales
Le principe est désormais repris dans plusieurs opérations de rénovation scolaire. À la Crémetterie, une « rivière sèche » doit par exemple illustrer le parcours naturel de l’eau tout en participant à la gestion des pluies.
Les travaux menés dans les groupes scolaires des Grands-Bois, du Soleil-Levant ou de la Bernardière intègrent également des objectifs de performance énergétique et de résistance aux fortes chaleurs.
Des composteurs dans onze écoles
La démarche ne concerne pas uniquement les bâtiments. Depuis 2024, Saint-Herblain développe aussi le compostage pédagogique avec l’association Compostri.
Onze écoles et la crèche Confetti disposent désormais d’un composteur. En 2026, 29 agents périscolaires ont suivi une formation dédiée afin d’accompagner ces pratiques avec les enfants.
La nature dès la petite enfance
Les six crèches municipales développent également des projets tournés vers l’extérieur. Jardins, potagers et sorties sont utilisés pour familiariser les plus jeunes avec leur environnement.
À la crèche de l’Orée des Pins, des activités sensorielles sont notamment organisées dans le jardin. À la Bergerie, les enfants sortent régulièrement dans le petit bois et jardinent avec les équipes.
Trente classes nature chaque année
Chaque année, une trentaine de classes participent par ailleurs aux classes nature de la Gournerie. Les élèves y découvrent la biodiversité, le cycle de l’eau, les énergies et le patrimoine naturel.
La Ville développe aussi les mobilités actives autour des établissements, avec des rues scolaires, l’apprentissage du vélo et des projets de chemins des écoliers.
Ces actions poursuivent un double objectif : adapter les lieux fréquentés par les enfants au changement climatique et utiliser ces transformations comme supports pédagogiques.
Crédit photo : Maylis Rolland / Ville de Saint-Herblain — cour de l’école Condorcet.
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